Μονάδα Σχολικής Ψυχολογίας

0:13:05

Παρουσίαση αποτελεσμάτων έρευνας στο 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικής Ψυχολογίας

0:20:43

Παρουσίαση δράσεων της Μονάδας Σχολικής Ψυχολογίας του Παν.μιου Κρήτης

0:01:52

Recrire Hmerida

0:04:00

Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Μέχρι πότε η δήλωση περιφέρειας και περιοχών / σχολικών μονάδων (1392ο)

1:18:20

«Οι αριθμοί ...πέρα απ' τους κανόνες», του Δρ. Γιάννη Καραγιαννάκη

0:15:41

01 Θ Ε Η αναγκαιότητα των σχολικών ψυχολόγων Πραγματικότητα και ζητούμενο 1080p

1:16:01

Πώς να μιλάω στο παιδί μου, ώστε να με ακούει και να το ακούω, ώστε να μου μιλάει;

0:05:38

7o 638 Ανάπτυξη επιθετικότητας, λόγω συνωστισμού, στην τάξη

0:10:37

7ο 661 Μοντέλο αυτοδιαχείρισης τάξης

0:04:43

Συνέδριο 'Αυτονομία σχολικής μονάδας', Μ. Φουντοπούλου

1:18:41

Αυτισμός

0:09:44

7o 660 Μοντέλο αυτοδιασταυρωτικής αξιολόγησης

0:14:42

Συνδυάζοντας τη συμβουλευτική με την επιμόρφωση

0:45:11

Ορκωμοσία ΠΜΣ Διοίκηση και Οργάνωση Εκπαιδευτικών Μονάδων

1:57:48

«Επιστροφή στα Σχολεία: Μεταβάσεις και Ψυχική Ανθεκτικότητα»

1:48:10

Κρίσιμα Ψυχολογικά Στάδια Οντογένεσης Παιδιών και Εφήβων

2:06:35

«Παιδιά, νέοι και ευαλωτότητα στην πανδημία»

0:10:01

142 Η μεντορική σχέση στην πρακτική άσκηση των φοιτητών/τριών, σύμφωνα με τις παραδοχές ...

1:23:09

ΙΣΤΟΔΙΑΛΕΞΗ ΚΛΑΔΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ: Η Θετική Ψυχολογία στη σχολική τάξη - Δ.Θεοδοσάκης

0:17:36

Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

1:44:08

Webinar eTwinning - Πέμπτη 4η Ιουνίου 17:30 - 18:30

0:17:32

Εισήγηση: Ευσταθία Πανταζή

0:08:26

7o 662 Μοντέλο μαθήματος από τα ίδια τα παιδιά

0:05:59

Διαχείριση συγκρούσεων: Πώς διαχειριζόμαστε τις συγκρούσεις αποτελεσματικά